tổng kết phần tập làm văn lớp 8
Soạn bài Tổng kết phần văn (siêu ngắn) Soạn bài Tổng kết phần văn (ngắn nhất) Soạn bài Tổng kết phần văn (cực ngắn) Câu 1: Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8: Văn bản. Tác giả. Thể loại. Giá trị nội dung chủ yếu.
1. Phần Văn và Tập làm văn có mối quan hệ mật thiết với nhau. Nắm vững những kiến thức, kĩ năng của phần Tập làm văn thì mới có khả năng đọc - hiểu tốt và ngược lại. Các văn bản (hoặc đoạn trích) trong phần Văn là những biểu hiện cụ thể, sinh động của các
Soạn Văn Lớp 8 (ngắn nhất) Bài tiếp theo: Soạn Văn 8 bài Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt. Ngoài bài soạn bài Tổng kết phần văn lớp 8 bên trên, chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 8 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn
Soạn bài Tổng kết phần văn học nước ngoài; Soạn bài Tổng kết phần tập làm văn; Soạn bài Tôi và chúng ta . Câu 1 | Trang 181 SGK Ngữ văn 9 - Tập 2. Đọc lại mục lục của các văn bản trong SGK Ngữ văn chương trình từ lớp 6 đến lớp 9, hãy thống kê lại tác phẩm đã
Xem đáp án. Có bao nhiêu bộ ba điểm không thẳng hàng trong hình vẽ sau: A. 3. B. 5. C. 4. D. 6. Xem đáp án. Chọn bốn điểm M; N; P; Q cùng nằm trên một đường thẳng và hai điểm M; N nằm cùng phía đối với điểm Q còn hai điểm N; P nằm khác phía đối với điểm Q. Một hình vẽ
Top 10 Site De Rencontre Ado.
Hướng dẫn soạn văn 8 bài Tổng kết phần văn ngắn gọn và soạn bài Tổng kết phần văn phần luyện tập trang 130 sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 8 tập 2Nắm được hệ thống văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8 với những nội dung cơ bản và đặc trưng thể loại của từng văn bản. Hiểu rõ giá trị tư tưởng và nghệ thuật của một số văn bản tiêu bài Tổng kết phần văn Ngữ văn lớp 8 tập 2Hướng dẫn gợi ý trả lời câu hỏi ôn tập trang 130 - SGKCâu 1. Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp bảnTác giảThể loạiGiá trị nội dung chủ yếuGợi ý a Cột Thể loại ghi một trong các thể thể loại sau- Thơ bát cú Đường luật, thơ tuyệt cú Đường luật, thơ thất ngôn, thơ tám chữ, thơ lục bát, thơ năm chữ, thơ tự do,...- Nghị luận, nghị luận trung đại chiếu, hịch, cáo,...- Kịchb Cột Giá trị nội dung chủ yếu chỉ dành ghi đối với các văn bản trong các bài 15, 18, 20, 25, 26, 27. Có thể dựa vào phần Kết quả cần đạt và Ghi nhớ trong các bài trên để ghi.Trả lời Theo yêu cầu của bài thì ta có bảng sauVăn bảnTác giảThể loạiGiá trị nội dung chủ yếuVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácPhan Bội ChâuThất ngôn bát cú Đường thái ung dung và khí phách kiên cường của nhà chí sĩ Phan Bội đá ở Côn LônPhan Châu TrinhThất ngôn bát cú Đường hoạ hình tượng người anh hùng cứu nước ngang tàng, khí làm thằng CuộiTản ĐàThất ngôn bát cú Đường hiện tâm sự bất hoà của tác giả trước thực tại tầm thường, xấu chữ nước nhàTrần Tuấn KhảiSong thất lục bátThể hiện nổi bật tình cảm mãnh liệt đối với nước rừngThế LữThơ tự doThể hiện sự chán ghét thực tại, niềm khao khát tự do, lòng yêu nước thầm đồVũ Đình LiênThơ năm chữThể hiện sâu sắc tình cảnh đáng thương của ông đồ và nỗi tiếc nhớ cảnh cũ người xưa của tác hươngGiang NamThơ tám chữKhắc hoạ hình ảnh tươi sáng, khoẻ khoắn, đầy sức sống của quê con tu húTố HữuThơ lục bátThể hiện khát khao tự do của người chiến sĩ trong hoàn cảnh tù cảnh Pác BóHồ Chí MinhThơ thất ngôn tứ tuyệtNói lên tinh thần lạc quan, phong thái ung dung tự tại của trăng Vọng nguyệtHồ Chí MinhThơ chữ Hán, tứ tuyệt Đường luậtThể hiện tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung của đường Tẩu lộHồ Chí MinhThơ chữ Hán, tứ tuyệt Đường luậtHàm súc, gợi ra tính biểu tượng về đường dời đô Thiên đô chiếuLí Công UẩnNghị luận trung đạiThể hiện khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất, phản ánh ý chí tự cường của dân tướng sĩ Dụ chư tì tướng sĩ hịch vănTrần Quốc TuấnNghị luận trung đạiPhản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta thể hiện qua lòng căm thù giắc và ý chí quyết thắng kẻ Đại Việt ta trích Bình Ngô đại cáoNguyễn TrãiNghị luận trung đạiVăn bản có ý nghĩa như một bản tuyên bố chủ quyền, tuyên ngôn độc luận về phép học Luận học phápLa Sơn Phu Tử Nguyễn ThiếpNghị luận trung đạiBài văn nêu rõ mục đích, phương pháp học để trở thành người có máu trích Bản án chế độ thực dân PhápNguyễn Ái QuốcChính luậnBài văn vạch trần tội ác của thực dân Pháp bằng giọng văn đanh thép, mỉa 2*. Nêu sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong các bài 15, 16 và trong các bài 18, 19. Vì sao thơ trong các bài 18, 19 được gọi là "thơ mới"? Chúng "mới" ở chỗ nào?Trả lời - Cả ba văn bản thơ trong các bài 15, 16 đều thuộc thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Đây là thể thơ điển hình về tính quy phạm của thơ cổ, với số câu số chữ được hạn định, quy tắc về luật bằng – trắc, phép đối cũng như cách gieo vần rất chặt bài 18, 19 có hình thức thể hiện linh hoạt, phóng khoáng hơn. Tuy vậy, nó vẫn có những quy ước về số chữ, cách bắt vần Các bài thơ trong các bài 18, 19 được gọi là “thơ mới” vì chúng không tuân theo luật lệ gò bó của thơ cũ, đặc biệt là sự thể hiện phóng túng về nội dung cảm đây là nội dung Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 8 chi tiết với gợi ý giải đáp 2 câu hỏi trong sách giáo khoa, mong rằng với nội dung này các em sẽ tổng hợp kiến thức về các tác phẩm văn học đã được học trong học kì 2 Ngữ văn 8 thêmBài trước Soạn bài Viết bài tập làm văn số 7Bài sau Soạn bài Ôn tập và kiểm tra phần tiếng việtBạn còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn
* Hoạt động 2 HD HS tiến hành ôn tiêu HS nắm chắc kiến thức TLV đã được học, từ đó hình thành năng lực huy động kiến thức để tạo lập VB. *Giúp HS ôn lí thuyết 7’- Cho HS đọc các câu hỏi trong HS thảo luận nhóm tìm câu trả Đại diện nhóm trả lời; HS nhóm khác nhận xét, sửa sai; GV nhận xét, bổ sung.? Vì sao VB cần có tính thống nhất về chủ đề?? Tính thống nhất về chủ đề của VB thể hiện ở những mặt nào?* HD HS viết đoạn văn theo câu chủ đề đã cho 10’.- Cho HS viết vào vở ghi bài của HS đọc đoạn văn của mình cho cả lớp nghe và nhận xét, sửa chữa.* Giúp HS ôn tóm tắt VB tự sự 7’? Tóm tắt VB tự sự để làm gì?? Muốn tóm tắt VB tự sự, ta làm NTN? Dựa vào những yêu cầu nào?? Trong SGK có các đoạn văn tóm tắt VB tự sự không? Hãy tìm và trình bày trước lớp.* Giúp HS ôn phần văn nghị luận 10’- HS đọc câu hỏi 4.? Vai trò của các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận?- Cho HS một câu “Một người dàn ông bước vào” -> Yêu cầu HS viết tiếp câu miêu tả người đàn ông Cho HS câu “Thế là bạn Tâm không còn học ở lớp mình nữa” ->Yêu cầu HS viết tiếp một câu biểu cảm.* Giúp HS ôn phần văn thuyết minh 10’- Cho HS đọc câu hỏi 6, 7 rồi thảo luận nhóm để tìm phương án trả lời.? Hãy nhắc lại các phương pháp thuyết minh.? Nhắc lại các kiểu VB thuyết minh đã học và dàn ý cơ bản của mỗi kiểu.? Thế nào là luận điểm? Cho VD 1 LĐ.? Nêu cách viết các cách viết đoạn văn trình bày HS viết xong trình bày, GV nhận xét, sửa Câu 1- Nội dung Tất cả các chi tiết, các hình ảnh,… đều tập trung nói về một sự việc Các câu liên kết tạo tính mạch Câu 2 Viết đoạn văn từ những câu chủ đề- Em rất thích đọc sách….- ….mùa hè thật hấp Tóm tắt VB tự sự- Mục đích Tóm tắt để dễ nhớ, dễ sử Tóm tắt là ghi lại sự việc và nhân vật chính của VB tự sự bằng lời văn của mình sao cho ngắn gọn -> Thường dùng làm luận cứ trong văn nghị VB nghị luận kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm -> giúp Vb nghị luận sinh động, hấp dẫn, thuyết phục Viết, nói đoạn văn 6. Câu 6, 7 Văn thuyết minh 7. Các kiểu bài thuyết minh- Thuyết minh về một thứ đồ TM về một phương pháp, cách TM về một danh lam, thắng TM về một thể loại văn Câu 9 ôn tập về luận Viết đoạn văn trình bày luận điểm.
Chúng tôi xin giới thiệu đến bạn đọc bài soạn tổng kết phần văn lớp 8 SGK nhằm hệ thống lại toàn bộ kiến thức cơ bản phần tiếng việt trong chương trình văn học lớp 8 đầy đủ nhất. Kính mời các bạn cùng đón xem. Soạn văn 8 bài tổng kết phần văn bài 1, 2 SGK Ngữ Văn lớp 8 tập 2 Xem ngay nội dung hướng dẫn giải các bài tập 1, 2 trang 130 bài tổng kết phần văn lớp 8 học kì 2 sách giáo khoa ngữ văn 8 học kì 2 được tổng hợp đầy đủ nhất dưới đây Bài 1 SGK, Trang 130, Ngữ Văn 8, tập hai Lập bảng thống kê các văn bản Văn học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8. Trả lời Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Phan Bội Châu Thất ngôn bát cú đường luật Phong thái ung dung, khí phách hiên ngang kiên cường của người chí sĩ yêu nước trước cảnh tù đày. Đập đá ở Côn Lôn Phan Châu Trinh Thất ngôn bát cú đường luật Ngợi ca người anh hùng với tư thế hiên ngang, tấm lòng trung hiếu với đất nước, với sự nghiệp cách mạng của dân tộc. Muốn làm thằng Cuội Tản Đà Thất ngôn bát cú đường luật Thể hiện tâm trạng buồn chán, ngao ngán trước thực tại u tối. Hai chữ nước nhà Trần Tuấn Khải Song thất lục bát Thể hiện tình yêu nước sâu sắc và nỗi buồn khi đất nước bị giặc xâm lấn Nhớ rừng Thế Lữ Tự do Mượn lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú để diễn tả nỗi chán ghét thực tại tù túng, tầm thường và niềm khao khát tự do mãnh liệt. Ông đồ Vũ Đình Liên Ngũ ngôn Thể hiện sâu sắc tình cảnh đáng thương của “ông đồ” qua đó toát lên niềm thương cảm chân thành trước một lớp người đang tàn tạ và nỗi nhớ những giá trị xưa cũ. Quê hương Tế Hanh Tự do Bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân. Qua đó ta thấy được tình cảm yêu quê hương của nhà thơ. Khi con tu hú Tố Hữu Lục bát Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do đến cháy bỏng của người chiến sĩ trong cảnh tù đày. Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh Thất ngôn tứ tuyệt Phong thái ung dung và tình yêu thiên nhiên vô bờ của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Ngắm trăng Hồ Chí Minh Thất ngôn tứ tuyệt Tình yêu thiên nhiên đến say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ tối tăm. Đi đường Hồ Chí Minh Thất ngôn tứ tuyệt Từ việc đi đường núi gợi ra chân lí vượt qua gian lao chồng chất sẽ đi tới thắng lợi vẻ vang. Chiếu dời đô Lí Công Uẩn Chiếu Phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn Hịch Phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, thể hiện qua lòng căm thù xâm lược. Nước Đại Việt ta Nguyễn Trãi Cáo Mang ý nghĩa như bản tuyên ngôn độc lập nước ta là đất nước có nền văn hóa lâu đời, có lãnh thổ riêng, phong tục tập quán riêng, phong tục riêng… kẻ xâm lược là phản nhân nghĩa, nhất định thất bại. Bàn luận về phép học Nguyễn Thiếp Tấu Giúp ta hiểu mục đích của việc học để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước, chứ không phải để cầu danh lợi. Thuế máu Nguyễn Ái Quốc Văn xuôi Vạch trần bản chất xảo quyệt của thực dân đã biến những người nghèo khổ ở các xứ thuộc địa thành vật hi sinh để phục vụ cho lợi ích của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khốc. Hướng dẫn soạn ngữ văn 8 tập 2 tổng kết phần văn Bài 2 trang 130 sgk Ngữ văn 8 tập 2 Nêu sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong các bài 15, 16 và trong các bài 18, 19. Vì sao thơ trong các bài 18, 19 được gọi là "thơ mới"? Chúng "mới" ở chỗ nào? Trả lời Sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong các bài 15, 16 và trong các bài 18, 19 là + Các văn bản thơ trong các bài 15, 16 đều thuộc thể thất ngôn bát cú Đường luật. Đây là thể thơ điển hình về niêm luật, đối ý, vần, tính quy phạm, các quy tắc về cách gieo vần rất chặt chẽ. + Cái độc đáo của thơ Đương luật là dồn nén biểu cảm, đạt tới độ cô đọng và trở thành tính khái quát, triết lí. Thơ Đường gợi chứ không tả, và thường tạo ra những khoảng trống, khoảng lặng trong kết cấu. + Các tác phẩm trong bài 18, 19 đều là thơ hiện đại với những cây bút đầu tiên mở đường khai phóng cho "Thơ Mới". + Thơ Mới là trào lưu sáng tác phá vỡ tính cổ điển, giải phóng thơ triệt để khỏi quy tắc các phép tu từ, thanh vận chặt chẽ truyền thống, thậm chí có sự xuất hiện và phát triển mạnh của thể loại thơ tự do, thơ không vần… + Số lượng câu không bị giới hạn như những bài thơ truyền thống, ngôn ngữ hằng ngày được đưa vào thành ngôn ngữ nghệ thuật. + Nội dung đa diện, phức tạp, thường không bị gò ép. Thơ mới chịu ảnh hưởng của các trào lưu, khuynh hướng trong thơ ca phương Tây như chủ nghĩa tượng trưng, chủ nghĩa lãng mạn, chủ nghĩa duy mĩ, chủ nghĩa ấn tượng… Link tải soạn bài tổng kết phần văn 8 file word, pdf miễn phí CLICK NGAY vào đường dẫn dưới đây để tải bài soạn tổng kết phần văn hoàn toàn miễn phí Trên đây là toàn bộ phần hướng dẫn soạn ngữ văn 8 tổng kết phần văn mong rằng có thể phục vụ thầy cô và các em học sinh có một bài ôn tập tiếng việt một cách đầy đủ và chính xác nhất.
Thư viện văn mẫu lớp 8 được biên soạn giống như một cuốn sách những bài văn hay lớp 8 gồm đầy đủ các đề văn bám sát theo chương trình học môn Văn 8 mới nhất. Cùng đó là những bài văn lớp 8 nâng cao... giúp các em học sinh cùng tham khảo, nâng cao kỹ năng cùng bổ sung vốn từ để qua đó giúp các em học sinh viết được những bài văn hay, đạt điểm lục nội dung văn mẫu 8Văn mẫu lớp 8 Tập 1Văn mẫu lớp 8 Tập 2Văn biểu cảmVăn thuyết minhVăn nghị luận
tổng kết phần tập làm văn lớp 8
